(2008年)合肥市教育局关于开展中小学先进教研组评选工作的通知
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【发布部门】 合肥市教育局 【发文字号】 教研[2008]55号
【发布日期】 2008.04.07 【实施日期】 2008.04.07
【时效性】 现行有效 【效力级别】 地方规范性文件
【法规类别】 义务与基础教育
合肥市教育局关于开展中小学先进教研组评选工作的通知
(教研〔2008〕55号)
各县区教育局、各市属学校、高校附中:
为了全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,坚持以教学工作为重心,加强教研组建设,提高教师的政治业务素质,推进教育教学改革,大面积提高教育教学质量,经研究决定开展全市各级各类学校先进教研组评选工作,现将有关事项通知如下:
一、组织领导
为了搞好这次评选工作,市教育局决定成立评选委员会。
主 任:方东玲
副主任:姜昌根
成 员:李卫文 陈茂子 毛洪亮 张 健 沈菁莉 杨德东 刘 钢
委 员:王德美 毕 玲 蒯世定 王道宇 周瑞霞
陈明杰 王金娥 张宝璐 卢庆生 王可兵
张 进 徐 力 刘 钢 黄 威 陈略韬
刘学山 戴厚文 曹亦兵 戈 弋 张珍明 刘功胜
评委会办公室设在市教育局教研室。
二、评比范围
普通中小学、幼儿园、中等专业学校、师范学校、职业学校、聋哑学校
三、评比程序
1、县区所辖学校于2008年5月底以前结束,并将总结材料送交县区评选委员会办公室评选。
2、县区评选(含高校附中和市属学校)于2008年6月底以前结束,并将总结材料送交市评选委员会办公室。
3、市级评选于2008年9月底结束。
四、名额分配
市属学校每校推荐一个先进教研组,肥东、肥西、长丰三县每个县推荐10个先进教研组,庐阳区、蜀山区、包河区、瑶海区四区各推荐5个先进教研组,经济技术开发区社会发展局、高新开发区社会事业局、新站开发区社会事业局、政务文化新区社会事业管理处各推荐1个先进教研组。
五、评比内容
详见附件:《合肥市中小学教研组工作评估量表》。
六、评比办法
1、各校在对参评教研组全面考核的基础上,对照评选内容规定的各级指标,评估等级,先在表中打出自评分数,并将考核材料分类建档,以备各级评选组织检查。
2、在各校自评的基础上,按规定的名额和时间将下列材料送交市评选委员会办公室(教育局办公楼604室张旭东收),材料包括:
(1)在自评基础上填写好的《合肥市中小学教研组工作评估量表》。
(2)教研组工作总结一份,工作总结主要是对上表中考核的各级指标的详细总结或说明(电脑打印,A4纸),并提供电子文档或发送至hfzhangxd@163.com邮箱。
七、奖励措施
凡被评为“市级先进教研组”称号的教研组,将由市教育局颁发荣誉证书,给予奖励,并在全市推广其先进经验。
八、各校要高度重视这一工作,指派一名领导分管此项工作。要把这次评选过程,作为加强教研组建设的过程,通过评选,把教研组建设好,并充分发挥其作用。
附件:合肥市中小学教研组工作评估量表
二○○八年四月七日
附件:
合肥市中小学教研组工作评估量表(100分)
学 校: 教研组:
一 级
指 标
二 级 指 标
分值
自评
分
复评
分
一、
工作
计划与
总结
1.按期制订全组工作计划和教师授课计划,计划目标明确,安排具体措施落实,符合实际;教研组计划体现全组共同意愿和特点。
5分
2.定期检查计划实施情况,期末有工作小结。
3分
二、
课堂
教学
3.全组教师教案齐全、规范。
6分
4.定期集体备课(查看原始活动记录)。
6分
5.作业布置适量,批改及时,注意反馈加强辅导工作,关心学习有困难的学生,注意培养尖子学生。
6分
6.考核命题符合课程标准要求,考后进行质量分析报告。期末考试合格率,提高率,优秀率都较高。
6分
三、
校本
教研
7.积极投身新课程改革,做到计划、内容、时间、人员、措施落实,讲究思想性、知识性、科学性和实效性。
5分
8.积极开展校本教研活动,有校本教材。
5分
四、
理论
学习
9.理论学习有计划,时间落实,有针对性、系统性。
4分
10.教师继续教育进修有计划,有要求,有成效。
3分
11.每学年每位教师结合理论学习与教学实践撰写一篇以上的教学心得,专题总结等论文、论著。(要求提供市级以上获奖论文相关材料)
5分
五、
教改
教研
12.教育科研有课题、有计划、有组织、有措施、有总结。(提供县区级以上科研课题相关材料)
5分
13.积极参加县区级以上教研部门组织的各类教研活动。
5分
六、
教研组
建设
14.履行教师职业道德,教书育人,组风正,出满勤。
5分
15.全组关心青年教师,有专人指导,培养有成效。
5分
16.教研组有办公室,教学设备管理好,利用率高;教学资料档案充实、完善。
5分
17.积极开展听课活动,每学期每人听课不少于10节,每学年公开课不少于1节。
6分
七、
工作
实绩
18.在县区以上教研活动举办公开课或专题讲座。
5分
19.县区级以上各类教学评比中获奖。
5分
20.评为校级以上先进集体、先进个人。
5分
【发布日期】 2008.04.07 【实施日期】 2008.04.07
【时效性】 现行有效 【效力级别】 地方规范性文件
【法规类别】 义务与基础教育
合肥市教育局关于开展中小学先进教研组评选工作的通知
(教研〔2008〕55号)
各县区教育局、各市属学校、高校附中:
为了全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,坚持以教学工作为重心,加强教研组建设,提高教师的政治业务素质,推进教育教学改革,大面积提高教育教学质量,经研究决定开展全市各级各类学校先进教研组评选工作,现将有关事项通知如下:
一、组织领导
为了搞好这次评选工作,市教育局决定成立评选委员会。
主 任:方东玲
副主任:姜昌根
成 员:李卫文 陈茂子 毛洪亮 张 健 沈菁莉 杨德东 刘 钢
委 员:王德美 毕 玲 蒯世定 王道宇 周瑞霞
陈明杰 王金娥 张宝璐 卢庆生 王可兵
张 进 徐 力 刘 钢 黄 威 陈略韬
刘学山 戴厚文 曹亦兵 戈 弋 张珍明 刘功胜
评委会办公室设在市教育局教研室。
二、评比范围
普通中小学、幼儿园、中等专业学校、师范学校、职业学校、聋哑学校
三、评比程序
1、县区所辖学校于2008年5月底以前结束,并将总结材料送交县区评选委员会办公室评选。
2、县区评选(含高校附中和市属学校)于2008年6月底以前结束,并将总结材料送交市评选委员会办公室。
3、市级评选于2008年9月底结束。
四、名额分配
市属学校每校推荐一个先进教研组,肥东、肥西、长丰三县每个县推荐10个先进教研组,庐阳区、蜀山区、包河区、瑶海区四区各推荐5个先进教研组,经济技术开发区社会发展局、高新开发区社会事业局、新站开发区社会事业局、政务文化新区社会事业管理处各推荐1个先进教研组。
五、评比内容
详见附件:《合肥市中小学教研组工作评估量表》。
六、评比办法
1、各校在对参评教研组全面考核的基础上,对照评选内容规定的各级指标,评估等级,先在表中打出自评分数,并将考核材料分类建档,以备各级评选组织检查。
2、在各校自评的基础上,按规定的名额和时间将下列材料送交市评选委员会办公室(教育局办公楼604室张旭东收),材料包括:
(1)在自评基础上填写好的《合肥市中小学教研组工作评估量表》。
(2)教研组工作总结一份,工作总结主要是对上表中考核的各级指标的详细总结或说明(电脑打印,A4纸),并提供电子文档或发送至hfzhangxd@163.com邮箱。
七、奖励措施
凡被评为“市级先进教研组”称号的教研组,将由市教育局颁发荣誉证书,给予奖励,并在全市推广其先进经验。
八、各校要高度重视这一工作,指派一名领导分管此项工作。要把这次评选过程,作为加强教研组建设的过程,通过评选,把教研组建设好,并充分发挥其作用。
附件:合肥市中小学教研组工作评估量表
二○○八年四月七日
附件:
合肥市中小学教研组工作评估量表(100分)
学 校: 教研组:
一 级
指 标
二 级 指 标
分值
自评
分
复评
分
一、
工作
计划与
总结
1.按期制订全组工作计划和教师授课计划,计划目标明确,安排具体措施落实,符合实际;教研组计划体现全组共同意愿和特点。
5分
2.定期检查计划实施情况,期末有工作小结。
3分
二、
课堂
教学
3.全组教师教案齐全、规范。
6分
4.定期集体备课(查看原始活动记录)。
6分
5.作业布置适量,批改及时,注意反馈加强辅导工作,关心学习有困难的学生,注意培养尖子学生。
6分
6.考核命题符合课程标准要求,考后进行质量分析报告。期末考试合格率,提高率,优秀率都较高。
6分
三、
校本
教研
7.积极投身新课程改革,做到计划、内容、时间、人员、措施落实,讲究思想性、知识性、科学性和实效性。
5分
8.积极开展校本教研活动,有校本教材。
5分
四、
理论
学习
9.理论学习有计划,时间落实,有针对性、系统性。
4分
10.教师继续教育进修有计划,有要求,有成效。
3分
11.每学年每位教师结合理论学习与教学实践撰写一篇以上的教学心得,专题总结等论文、论著。(要求提供市级以上获奖论文相关材料)
5分
五、
教改
教研
12.教育科研有课题、有计划、有组织、有措施、有总结。(提供县区级以上科研课题相关材料)
5分
13.积极参加县区级以上教研部门组织的各类教研活动。
5分
六、
教研组
建设
14.履行教师职业道德,教书育人,组风正,出满勤。
5分
15.全组关心青年教师,有专人指导,培养有成效。
5分
16.教研组有办公室,教学设备管理好,利用率高;教学资料档案充实、完善。
5分
17.积极开展听课活动,每学期每人听课不少于10节,每学年公开课不少于1节。
6分
七、
工作
实绩
18.在县区以上教研活动举办公开课或专题讲座。
5分
19.县区级以上各类教学评比中获奖。
5分
20.评为校级以上先进集体、先进个人。
5分
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